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【本科讲授评估系列报路五十】造就懂体育的表演人才—— 李杰凯教授走访体育艺术系及所属教研室

10月17日上午,评估专家组成员李杰凯教授走访了我校体育艺术系及所属的跳舞教研室、艺术体操及健美操教研室,听取了工作汇报 。

上午8点,李杰凯教授来到了北一楼体育艺术系,马鸿韬主任从体育艺术系的汗青沿革,发展示状,讲授科研成就,办学思路、理想,专业建设与讲授鼎新,讲授成效,办学体味等多个方面向李教授汇报了体育艺术系建系三年来所获得的成就 。在汇报过程中,李教授就体育艺术系人才造就方向,艺术与体育的关系,年轻老师造就情况等问题与马主任互换了定见 。李教授颁发了自己的概想:“艺术系专业课程的主体还是表演,造就的是懂体育的表演人才 。艺术系的论文要有自己的特点,以表演文章来进行查核也是一种可行的方式 。”汇报实现后,李教授夸奖汇报筹备得极度有条理、思路清澈 。同时李教授也向马主任提出了一个构思,将武术与表演相结合,组成武术表演专项 。马主任深表赞成,并通知李教授这也是我校体育艺术系的将来规划之一 。

李杰凯教授在马鸿韬主任的陪同下又来到PG电子操馆,走访跳舞教研室、艺术体操及健美操教研室 。在这两个教研室,李教授查阅了老师的教案及教研室工作手册,对教员们的工作极度中意,并出格付托身边的教员肯定要器重写课后总结和感触,让教员们学会在课后反思,磨炼综合问题的能力 。就此,李教授教授了不少经验:“我就是这样过来的,年轻时正视写感触、体味,后来反思,发现问题,真的很有援手 。”脱离PG电子操馆时李教授对各人说:“只有当真做事,没有不出成就的 。」剽无疑既是对各人工作的一种注定,也是一种敦促,表白了他对我校以体育艺术系为代表的新办专业的关注与支持,一位在场的教员暗示:“李教授在走访过程中的定见与建议对教员们极度有援手,这无疑会对体育艺术系的发展起到巨大的推进作用 。”

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