2025年是贯彻全国教育大会心灵、落实教育强国建设规划纲领的关键之年。为深刻贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家心灵的重要批示 ，推动教育家心灵铸魂强师行动 ，激励宽大老师自觉践行教育家心灵 ，凝聚投身教育强国建设的壮大合力 ，2月26日 ，PG电子组织老师代表旁观以“大力弘扬教育家心灵 ，加快建设教育强国”为主题的全国优良老师代表“教育家心灵”2025年巡回宣讲（北京）汇报会。这是教育部首场汇报会后开启的全国巡讲的第一站。
学堂在组织老师代表集中在线收看的同时,还要求各教研室、老师自行在线收看,参加这次宣讲活动。
来自教育部教育家心灵宣讲团的六位优良老师 ，深情讲述挺膺担任的育人故事 ，真切抒发献身教育的铮铮誓言 ，活泼诠释为党育人、为国育才的使命担任。汇报会引发了PG电子老师们的强烈反映和积极共识 ，营造了大力弘扬教育家心灵、积极投身教育强国建设实际的浓密氛围。
教职工代表热议
倾听了汇报会后我深受激励。从教34年 ，我一向钻营成为好老师 ，对照汇报的6位楷模 ，我对“好老师”特点有了更明确认知：好老师要有大爱 ，关切、严要求、宽容学生并引领其人格；要有卓越学术水平 ，令学生神驰追随；需言传身教 ，以上流路德和自律为示范；能持久对峙 ，坚守教育初心 ，克服艰巨；要有强烈社会责任感 ，带头同业提升教育水平；还应锐意创新 ，造就学生进取心灵；更要尊重个别差距 ，因材施教。我将致力践行教育家心灵 ，不负老师这一神圣职业。（活动人体科学学院教授 任弘）
倾听完宣讲汇报 ，我深有感想。作为一名在PG电子工作三十三年的武术套路老师 ，我以为践行教育家心灵 ，要始终坚守作为一名合格老师的初心 ，始终坚守在讲授第一线的本心 ，始终秉承教育家的责任心 ，始终领略要造就什么样的人、自己要成为什么样的人 ，上行下效 ，做学天生长路上的引路人。三十三年来 ，我坚守讲授第一线 ，每一堂课都坚守立德树人的教育初心 ，精心设计讲授训练内容 ，力求让学生学会、学懂、能教、会练 ，凡是要肄业生做到的 ，首先自己要做到。我教过各种类型的学生 ，经历了好多难题和挑战 ，但我的初心始终未扭转。每当看到造就出的一批批学生在工作岗位上做出优异成就时 ，我都感应无比的快慰和高慢 ，所有的劳累和劳顿都是值得的。（武术学院副教授 李艳君）
倾听完牛雪松教员投身奥运、忘我工作的事迹 ，我深受触动。体育讲授是技术与心灵的双重传递。日常讲授里 ，我常激励学生直面难题 ，从失败中罗致经验 ，还会分享自身经历 ，助力他们克服生理阻碍� ？吹窖盐兆魑⒈涞米愿壕笄� ，我深感快慰。作为新时期体育教育者 ，将来 ，我会持续向优良老师进建 ，践行教育家心灵 ，不休提升专业水平 ，为冰雪事业育人 ，为建设教育强国和体育强国贡献力量。
（冰雪活动学院中级锻练 林孟）
“彼其之子 ，国之彦兮。”他们 ，有的在功夫的长河里守护中华法治文化 ，传承中华法系的智慧薪火；有的扎根边疆 ，进行1500多场“想书会” ，传布老西藏心灵；有的用康复训练为活带头保驾护航 ，一次次创造康复训练事业。听着一个个同业用平庸之躯创造的不平庸事迹 ，感伤万千。我曾走进牛雪松教员讲堂 ，近距离感触“创造事业”的训练康复现场。牛教员授课时激情满满 ，多年来造就的活带头在冬奥会、世界杯、世锦赛等国际大赛中屡获佳绩 ，斩获多枚奖牌 ，被誉为“站在冠军背后的‘牛人’”。牛教员博士毕业于我校 ，言谈间对母校充斥感恩之情。从他身上 ，看不出讲授、科延注训练集于一身的疲累 ，而是活力四射 ，对教育充斥周到。我想这就是“心有大我、至诚报国”的内化于心、表化于行吧。（人文学院副教授 王娜 ）
在教育家心灵巡回宣讲汇报会上 ，六位老师用浮夸的说话诩蚁缢教育的性质 ，让我对“育人”二字有了更深的思虑。“一个学� Ｄ芄幻挥兴芙号苈� ，但不能没有携带孩子驰骋的教员”“不仅说 ，更身段力杏妆“体育不仅教会学生若何练 ，更要教会他们若何面对打击”“心有大我 ，至诚报国”……每位教员铿锵有力的宣言 ，都诠释着教育者“知行合一”的担任。这场宣讲会再一次让我意识到 ，老师的使命不仅是教授知识 ，更是以人格影响人格、用性命点燃性命。新学期我将以这些教员为楷模 ，既做专业知识的教授者 ，更做学生心灵成长的引路人 ，持续为我国的教育和体育事业贡献力量。（教育学院讲师 郭二榕）
这次的宣讲汇报会让我深受触动。各位优良老师虽岗位分歧 ，却都以现尝试动践行教育初心 ，为学天生长倾心支出。他们言传身教、潜心治学 ，讲授中因材施教、启发思想 ，更秉持家国情怀 ，将幼我奋斗融入教育事业。这种执着与贡献 ，让教育成为照亮学生将来、推动社会进取的重要力量。教育是需平生耕作的事业 ，我会以优良前辈为楷模 ，不休提升自我 ，敢于索求创新 ，致力践行教育家心灵 ，立志为社会造就更多兼具责任感与创造力的新时期人才 ，为教育事业发展贡献自己的力量。（艺术学院讲师 于珑琦）
6位来自分歧窗校、分歧领域的宣讲团成员深情讲述了自己的亲自经历。一个个育人故事像一簇簇跃动的火苗 ，再次点燃了我对教育家心灵的深层思虑。其中 ，令我印象深刻的是牛雪松教授深耕三十载的育人故事。在他造就出28位世界冠军的传奇背后 ，是始终践杏装在雪地里找答案”的教育哲学。这种将专业领导与心灵对话相融合的育人智慧 ，为新时期思想政治教育提供了活泼范本。作为一名高校领导员 ，我深刻意识到教育家心灵的内涵并非遥不成及的理论 ，而是切实体此刻每一位教育工作者对每位学生的关爱与支出中。在接下来的工作中 ，将不休践行教育家心灵 ，将所学所思所悟转化为现尝试动 ，以更鼓满的周到、更坚定的信想、更扎实的工作 ，用真诚与专业为每个年轻性命注入蓬勃向上的力量 ，这也正是教育家心灵在新时期最活泼的一连。（竞技体育学院专职领导员 周悦然）
PG电子将以习近平总书记关于大力弘扬教育家心灵的重要批示为底子遵循 ，扎实推动教育家心灵铸魂强师行动。将来 ，学堂将进一步美满老师培训系统 ，把教育家心灵融入日常讲授钻研与专业进建 ，通过专题讲座、实际互换等大局 ，让宽大老师深刻领悟其内涵。同时 ，设立专项嘉奖机造 ，对在践行教育家心灵方面阐发凸起的老师予以赞美 ，激励整个老师以现尝试动响应号召。此表 ，积极搭建校际合作平台 ，推进老师间的经验分享与互鉴 ，营造浓密的育人氛围 ，凝聚起投身教育强国建设的磅礴力量 ，为造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和交班人贡献PG电子力量。