党的十九大召开期间，十九大代表，教育部党组书记、部长陈宝生接受了媒体的专访，听听他说了什么。
十九大代表，教育部党组书记、部长陈宝生 谈体味
“党的十九大汇报第一次提出，中国特色社会主义进入新时期，这是汗青方位的新定位，拥有重大的理论意思和现实意思。”十九大代表，教育部党组书记、部长陈宝生在接受中国教育报记者专访时说。
在采访中，陈宝生说，党的十九大是在全面建成幼康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时期的关键时期召开的一次极度重要的大会，对于党和国度事业继往开来、中国特色社会主义前途命运、最宽大人民底子利益都拥有重大而深远的意思。汇报高举中国特色社会主义伟大旗号，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓幼平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为领导，系统回首了党的十八大以来各项事业的发展成就，科学总结了全党全国各族人民对峙和发展中国特色社会主义的汗青过程和贵重经验，深刻分析了当前国际国内局势，作出了中国特色社会主义进入新时期的重大判断，提出了新时期中国特色社会主义思想和根基方略，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。
在谈到进建十九大汇报的体味时，陈宝生说，汇报站在汗青和时期的高度，深刻回覆了新时期对峙和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实际问题，是一篇马克思主义的纲领性文件。就举什么旗、走什么路来说，汇报是一个政治宣言；就决胜全面建成幼康社会来说，汇报是一个行动纲领；就篡夺新时期中国特色社会主义伟大成功来说，汇报是一个雄伟蓝图；就马克思主义中国化、党的理论创新来说，汇报拥有划时期的意思；就教育事业发展来说，汇报提供了壮大的思想兵器。“八个明确”“十四个对峙”，就是推动新时期中国特色社会主义，篡夺中国特色社会主义伟大成功的领导思想和根基方略，组成了今后各方面工作的行动指南。 谈成就
陈宝生说，党的十八大以来的5年，是党和国度发展过程中极不平庸的5年，5年来的成就是全方位的、开创性的，5年来的刷新是深档次的、底子性的。就教育事业而言，这五年的发展是不平庸的。以习近平同道为主题的党中央高度器重教育工作，深刻阐了然新时期教育鼎新发展的一系列重大理论和实际问题，强调教育是对中华民族伟大回复拥有决定性意思的事业，要发展拥有中国特色、世界水平的现代教育。教育系统深刻进建贯彻习近平总书记系列重要讲话心灵和治国理政新理想新思想新战术，一批标志性、引领性的教育鼎新行动获得显著功效，推动教育事业全面发展，获得新的汗青性成就，为13亿多人民提供了更好更平正的教育，为经济转型、科技创新、文化繁华、民生改善、社会和谐提供了有力支持，中国特色社会主义教育自负不休加强。
谈到5年来我国教育发展获得的鲜丽成就时，陈宝生从六方面进行了论述。
■ 一是教育总体发展水平进入世界中上行列。各级各类教育入学率均超过中高收入国度均匀水平，新增长劳动力中接受教育年限达到13.3年,其中高档教育比例超过45%。
■ 二是服务党和国度战术全局能力显著加强。高校每年输送近800万名专门人才，职业院校每年输送近1000万名技术技术人才，以教育为重要内容的人文互换已成为中国特色大国表交的重要支柱之一。
■ 三是教育平正获得重大突破。中西部和村落教育显著加强，中西部地域和村落地域的孩子有了更好的就学前提和更多接受更高一级教育、更高质量教育的机遇。
■ 四是教育质量稳步提升。我国高校在世界多项大学排行中位次整体大幅前移，部门学科已达到或靠近世界一流水平。
■ 五是教育体造鼎新加快穿越“深水区”�？际哉猩於榷π隆⑾执笱г於取⒚癜煅梅掷嘀卫怼⒔滩闹卫怼⑾执逃降枷低辰ㄉ璧纫慌卮蠖π卵蚪ソ⒆萆钔贫�。
■ 六是教育保险系统日益美满。2012年如期实现国度财政性教育经费支出占国内出产总值比例4%指标，并陆续5年维持在4%以上。 谈工作
陈宝生说，当前，我国正处于全面建成幼康社会的决胜阶段，教育的内表环境、供求关系、资源前提、评价尺度都已发生了重要而深刻的变动，我国教育鼎新发展已进入中国特色社会主义新的汗青阶段。在看到成就的同时，我们也要复苏地意识到，与世界先进水平相比，与中央要求、社会需要和苍生等待更好的教育相比，与全面建成幼康社会和实现“两个一百年”奋斗指标的要求相比，我国教育鼎新发展还有差距。面对新局势新工作，我国教育还不能齐全适应人的全面发展和经济社会发展的必要，现代教育公共服务系统、现代教育治理系统、现代教育保险系统还不够健全，一些深档次体造机造阻碍必要重点破解，一些人民人民关切的热点难点问题还必要加快解决，处所推动鼎新的内涵动力和活力还需进一步引发。
十九大汇报提出，中国特色社会主义进入新时期，我国社会重要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生涯必要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。陈宝生说，今后教育发展的工作就是进一步推进教育平衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更平正更高质量教育的需要。这就要求我们必须贯彻落实党的十九大心灵，振奋心灵、坚定信念，敢于启发、敢于担任，化压力为动力、变挑战为机缘，作出无愧于时期、无愧于人民、无愧于汗青的鲜丽业绩。
谈到下一步教育鼎新发展的总体思路，陈宝生说，接下来教育战线要全面贯彻党的十九大心灵，深刻贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，紧紧萦绕两全推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面」亟略布局，牢固设置和贯彻落实新发展理想，对峙教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为坚韧和发展中国特色社会主义造度服务、为鼎新盛开和社会主义现代化建设服务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人底子工作，深入教育综合鼎新，发展素质教育，推动教育平正，不休在幼有所育、学有所教上获得新进展，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和交班人，为实现“两个一百年”奋斗指标、实现中华民族伟大回复的中国梦奠定坚实基础。
陈宝生强调，当前和今后一个时期，教育战线要着力抓好以下几方面的工作：
■ 一是深刻进建贯彻党的十九大心灵。要把进建宣传贯彻党的十九大心灵作为首要政治工作摆上重要议事日程。要把党的十九大心灵落实到教育鼎新发展各方面，体此刻做好今年各项工作和铺排明年各项工作之中，抓好重点，致力经营好、奋力执行好教育系统贯彻落实十九大心灵的“奋进之笔、自得之作”。
■ 二是健全立德树人系统化落实机造。要萦绕立德树人底子工作，加快构建以社会主义主题价值观为引领的大中幼幼一体化德育系统，加强德育工作的亲和力、针对性和实效性。要正视造就支持学生平生发展、适应时期要求的关键能力，强化学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力。要成立推进学生身心健全、全面发展的长效机造，全面加强德育、智育、体育、美育和劳动教育。
■ 三是深入教育体造机造鼎新，为发展拥有中国特色、世界水平的现代教育提供造度支持。落实好已经出台的各项鼎新规划，出格是最近两办印发的《关于深入教育体造机造鼎新的定见》，系统推动育人方式、办学模式、治理体造、保险机造鼎新，使各级各类教育越发切合教育法规、越发切合人才成长法规、更能推进人的全面发展。总之，要对鼎新的全链条推动和各环节落实作出细化铺排，把各项鼎新工作不折不扣落实到位。
■ 四是推动各级各类教育协调发展，致力让每个孩子都能享有平正而有质量的教育。要推动城乡使命教育一体化发展，高度器重村落使命教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，遍及高中阶段教育。要美满职业教育和培训系统，深入产教融合、校企合作。要加快一流大学和一流学科建设，实现高档教育内涵式发展。要健全学生赞助造度，使绝大无数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高档教育。要支持和规范社会力量创办教育。要构建平生进建系统、办好持续教育，加快建设进建型社会，大力提高国民素质。要坚定打赢教育脱贫攻坚战，以教育扶贫来扶智，从底子上斩断穷困的代际传递。
■ 五是进一步提高教育保险能力，夯实教育可持续发展的基础。要加强师德师风建设，造就高素质老师行列，提倡全社会尊师重教。要健全保障财政性教育投入持续不变增长的长效机造。要自动适应信息时期对教育刷新的挑战和要求，加快推动信息技术与教育讲授的深度融合。
■ 六是切实加强和改进教育系统党的建设，为教育鼎新发展提供底子保障。要对峙社会主义办学方向，牢牢把握意识状态工作主导权和话语权，全面加强教育系统党的政治、思想、组织、风格、纪律和反腐倡廉建设，把造度建设贯通其中，打造清廉干净、风清气正的优良教育生态，不休提高教育系统党的建设质量。
陈宝生最后说，教育创造将来，建设教育强国是中华民族伟大回复的基础工程，教育系统要越发缜密地联结在以习近平同道为主题的党中央周围，牢固设置“四个意识”，用习近平新时期中国特色社会主义思想武装思想、领导实际、推动工作，切实加快教育现代化，加快建设教育强国，为决胜全面建成幼康社会、篡夺新时期中国特色社会主义伟大成功、实现中华民族伟大回复的中国梦、实现人民对美好生涯的神驰作出新的更大贡献！
（图/文：《中国教育报》）
