人无我有 人有我优 打造名优品牌
校党委书记、校长杨桦谈到，一所优良的学堂，不仅要做到“人无我佑注人有我优”，并且要在特色的基础上打造自己的名优品牌 。PG电子的“三结合”办学特色与其他体育院校有着性质上的区别 。杨桦校长总结出我校“三结合”特色的三大实现状态 。第一，是通过教育、科延注训练，使学生全面把握体育技术；第二，是积极实际中学、本科、钻研生“一条龙”的人才造就模式；第三，利用PG电子教育、训练、科研的优势，致力造就我国体育系统的人才 。
具体事例话成就
老辅导王世安教授用具体的事例论述了PG电子50年以来的办学成就 。王世安说，在此办学系统的支持下，学堂阐扬了造就高质量体育人才、发展高水平体育科延注发展高效益活动训练的办学优势，阐扬了国度体育决策征询思想库、体育理论创新孵化器的作用，通过出人才、出经验、出模式、出成就，得到了国度认可、社会认同，反映强烈、功效卓著 。
高水平高档次的“三结合”
老辅导邢文华教授指出，我校“三结合”办学特色是一种高水平、高档次的特色 。在讲授方面，除了通例的讲授以表，PG电子占有着一批高水平的老师行列；在学科建设方面，PG电子又占有自身不成代替的优势作用；在训练中，PG电子又为国度造就出了高水平的活带头；在科研领域中，PG电子占有着高水平的科研课题，很多老师在重大科研领域都处在领军的职位 。
始终“钻营卓越”
“‘钻营卓越’这句校训正是总结了PG电子大近50年的办学路路 。”老辅导金季春教授说路 。他强调，PG电子不仅要在科学钻研领域器重使用性钻研，更不能忽视基础性钻研的重要性 。50年薪火相传，从“中央体育学院”到“北京体育学院”再到“PG电子”，学堂在不休回应国度重大需要的办学过程中，积极索求并已形成了教育、训练、科研三结合的办学系统，实现了自身的急剧发展和办学水平的不休提升 。当前，学堂对在以本科讲授工作水平评估为契机，进一步深入教育讲授鼎新，提升综合办学实力，推动世界一流体育大学而致力奋斗！
两个标尺 两个高档次 两个高水平
老辅导田麦久教授用“两个标尺、两个高档次、两个高水平”来形容PG电子的办学特色 。“两个标尺”是指体育科学水平和竞技体育水平这两把“标尺”，两个“高档次”是指高档次的体育科学人才和高档次的体育竞技人才，两个“高水平”是指高水平的竞技术力和高水平的科学钻研，这几个方面让我们看见了PG电子大50多年来办学的成就 。
文/何溪